Leela's friend short story summary। Leelas friend Bengali meaning।

                                                               

                                          Leela's Friend

                                                                                    R.K.Narayan

 Leela's Friend by R .K. Narayan Unit- 2

উচ্চারণ বঙ্গানুবাদ সহজ সরল ভাষা।

 

Let's Read:

Ah yes, said Leela. I see the moon, but is the moon very wet ?,Certainly it is, sidda said. 

What is the sky, sidda ? God, he said. 'If we stand on the roof and stretch our arms, can we

touch theTouch the sky ?

উচ্চারণ:

আহ ইয়েস,' সেইড লীলা।'আই সি দ্য মুন, বাট ইজ দ্য মুন ভেরি ওয়েট ?'সারটেনলি ইট

ইজ,' সিদ্‌দা সেইড।'হোয়াট ইজ ইন দ্য স্কাই, সিদ্‌দা ?''গড,' হি সেইড।'ইফ উই স্ট্যান্ড অন

দ্য রুম অ্যান্ড স্ট্রেচ্ আওয়ার আর্মস্ক্যান উই টাচ দ্য স্কাই?'

বঙ্গানুবাদ:

এ্যাঁ , হ্যাঁ তো,' লীলা বলল।'চাঁদটাকে দেখছি ,তবে চাঁদ কী খুব ভিজে? 'অবশ্যই তাই ' সিদ্দা

বলল।'আকাশে কী থাকে , সিদ্দা ?'ভগবান,'সে বলল ।'ছাদে দাঁড়িয়ে হাত বাড়ালে আমরা

আকাশ ছুঁতে পারব কি?' 'এখানে ছাদে দাঁড়ালে নয়'। সে বলল,'তবে নারকেল গাছের উপর

দাঁড়ালে তুমি আকাশ ছুঁতে পারবে।'

'Not if we stand on the room here, he said but if you stand on a coconut tree you can touch

the sky. 'Have you done it? 'asked Leela 'Yes many times, said sidda.Whenever there is a

big moon,I claimacoconut tree and touch it.'Does the moon know you.? yes very come with

me.I will show yousomething standing near the rose plant. He said pointing, You see the

moon there, don,t you?

 'Yes

উচ্চারণ:

নট ইফ উই স্ট্যান্ড অন দ্য রুফ হিয়ার,হি সেইড,বাট ইফ ইউ স্ট্যান্ড অন আ কোকোনাট ট্রি

ইউ ক্যানটাচ দ্য স্কাই। হ্যাভ ইউ ডান ইট ? আক্ড লীলা ।ইয়েস, মেনি টাইম্স, সেইড

সিদ্‌দা। হোয়েনেভারদেয়ার ইজ আ বিগ মুন, আই ক্লাইম্ব আ কোকোনাট ট্রি অ্যান্ড টাচ ইট।

ডাদ্যমুন নো ইউ?”ইয়েস,ভেরি ওয়েল। নাও কাম উইথ মি। আই উইল শো ইউ সামথিং

নাইস দে ওয়্যার স্ট্যানডিং নিয়ার দ্যরোজ প্লান্ট। হি সেইড, পয়েটিং, “ইউ সি দ্য মুন দেয়ার,

ডোন্ট ইউ ?'

'ইয়েস।'

বঙ্গানুবাদ:

তুই ছুঁয়ে দেখেছিস?' লীলা প্রশ্ন করল।'হ্যাঁ, অনেকবার' সিদ্দা বলল । যখনই একটা বড়ো চাঁদ

ওঠে আমি নারকেল গাছে উঠে ওটাকে ছুঁয়ে ফেলি।''চাঁদটা তোকে চেনে ?''হ্যাঁ,বেশ ভালোই।

এখন আমার সঙ্গে এসো। আমি তোমাকে সুন্দর কিছু দেখাব।' তারা গোলাপ গাছের পাশে

দাঁড়িয়েছিল। সে দিক নির্দেশ করে বলল,'তুমি চাঁদটাকে ওখানে দেখতে পাচ্ছ, তাই না?'

'হ্যাঁ' ।

Now come with me, he said and took her to the backward. He stop near the oil and pointed

up. The moon was there too Leela clapped her hands and screamed in wonder ,The moon

here ! It was there How is it ?I have asked it to follow us about.Leela run in the told her

mother, siddha knows the moon.

উচ্চারণ:

নাও কাম উইথ মি,'হি সেইড, অ্যান্ড টুক হার টু দ্য ব্যাকইয়ার্ড। হি স্টড নিয়ার দ্য ওয়েল

অ্যান্ড পয়েন্‌টেড আপ। দ্য মুন ওয়াজ দেয়ার, টু। লীলা ক্ল্যাপড্ হার হ্যান্ডস অ্যান্ড স্ক্রিম্ড

ইন ওয়ান্ডার,'দ্য মুন ইজ হিয়ার! ইট ওয়াজ দেয়ার! হাউ ইজ ইট ?''আই হ্যাভ আক্ড ইট টু

ফলো আস অ্যবাউট।'লীলা র‍্যান ইন অ্যান্ড টোল্ড হার মাদার,'সিদ্দা নোজ দ্য মুন।'

বঙ্গানুবাদ:

এখন আমার সঙ্গে এসো।'বলে সে তাকে পিছনের উঠোনে নিয়ে গেল। কুয়োতলার কাছে

এসে দাঁড়িয়ে সে উপর দিকে ইশারা করল। ওখানেও চাঁদ আছে। লীলা হাততালি দিয়ে

সবিস্ময়ে তীক্ষ্ণ আওয়াজ করল, “চাঁদ এখানে ! এটা তো ওখানে ছিল! এটা কেমন? ' আমি

তাকে বলেছি যেখানেই যাই আমাদের পিছনে পিছনে যেতে।'লীলা দৌড়ে ভিতরে গিয়ে

মাকে বলল,'সিদ্দা চাঁদকে চেনে'।

At dusk he carried har har in and she held a class for him she had a box fielled with

categories,illustrated books and stamps of pencils. it give her great joy to play the teacher

toSidda.she made him squat on the floor with a pencil between his fingers and a catalogue

in front of him. She had another pencil and a catalogue and commanded,Now write. 

উচ্চারণ:

অ্যাট ডাস্ক হি ক্যারিড হার ইন অ্যান্ড শি হেল্ড আ ক্লাস ফর হিম।শি হ্যাড আ বক্‌স ফিল্ড

উইথ ক্যাটালগ্স, ইলাসট্রেটেড বুক্‌স অ্যান্ড স্টামস অফ পেনসিলস। ইট গেভ হার গ্রেট

জয় টু প্লে দ্য টিচার টু সিদ্দা। শি মেড হিম স্কোয়াট অন দ্য ফ্লোর উইথ আ পেনসিল বিট্যুইন

হিজ ফিংগার্স অ্যান্‌ড আ ক্যাটলগ ইন ফ্রন্‌ট অফ হিম।শি হ্যাড অ্যানাদার পেনসিল অ্যান্ড

আ ক্যাটালগ অ্যান্‌ড কমান্‌ডেড,'নাও রাইট।' 

বঙ্গানুবাদ:

সন্ধেবেলা সে সিদ্দাকে ভিতরে টেনে আনল আর তার একটা ক্লাস নিল। তার কিছু বর্ণমালার

বই, কিছু ছবির বই ও ফেলে দেওয়া পেনসিল ভরতি একটা বাক্স ছিল। এতে সিদ্দার কাছে

মাস্টারি খেলার দেদার মজা সে পেত। সে দুই আঙুলের ফাঁকে পেনসিল চেপে ধরে আর

সামনে একটা ক্যাটালগ রেখে তাকে মেঝেতে উবু হয়ে বসিয়ে রাখত। আর একটা পেনসিল

আর ক্যাটালগ নিয়ে সে তাকে হুকুম করত,'এবার লেখো'।

And he had to try and copy whatever she wrote in the passage of her catalogue. she knew

two or there letters of the alphabet and could draw a kind of cat and crow .But none of

these could sidda event remotely copy.she said, examining his effort'Is this how l have

drawn the crow ?Is this how I have drawn the B ?'

উচ্চারণ:

অ্যান্ড হি হ্যাড টু ট্রাই অ্যান্ড কপি হোয়াটেভার শি রোট ইন দ্য পেজেস অফ হার ক্যাটালগ।

শি নিউ টু অর থ্রি লেটারস্ অফ দি অ্যালফাবেট অ্যান্‌ড কুড ড্র আ কাইন্‌ড অফ ক্যাট

অ্যান্ড কো। বাট নান অফ দিজ কুড সিদ্‌দা ইভেন রিমোটলি কপি। শি সেইড,এজ্যামিনিং

হিজ এফ 'ইজ দিজ হাউ আই হ্যাভ ড্রন দ্য ক্লো ? ইজ দিজ হাউ আই হ্যাভ ড্রন দ্য বি ?'

বঙ্গানুবাদ:

সে তার ক্যাটালগের পাতায় পাতায় যাই লিখত তাই তাকে চেষ্টা চালিয়ে নকল করতে হত।

বর্ণমালার দু-তিনটি বর্ণ তার জানা ছিল আর এক ধরনের বিড়াল আর কাকের মতো কিছু

একটা আঁকতেপারত সে। কিন্তু সিদ্দা সেসবের কোনোটিই এমন কী সামান্য মাত্রায়ও নকল

করতে পারত না। তার চেষ্টা করে যাওয়া পরীক্ষা করে সে বলত,'আমি যেভাবে কাক এঁকেছি

এটা কি তাই ? আমি যেভাবে বি এঁকেছি এটা কি তাই?' 

She pitied him, and redoubled her efforts to track him. But that good fellow through an

adept at controlling the moon, was was utterly incapable of playing the pencil.

Consequently, it looked as through Leela would keep him there, pinned to his seat till his

stuff inflexible wrist cracked.He sought relief by saying,I think your mother is calling you

in to dinner.Leela would drop the pencil and run out of the room, and the school our would

end.

উচ্চারণ:

শি পিটিড হিম, অ্যান্‌ড রিডাবলভ্ হার এফর্টস্ টু টিচ হিম। বাট দ্যাট গুড ফেলো, দো অ্যান

অ্যাডে অ্যাট কনট্রোলিং দ্য মুন, ওয়াজ আটারলি ইনকেপেবল অফ প্লাইং দ্য পেনসিল।

কনসিকোয়েন্‌টলি, ইট লুড অ্যাজ দো লীলা উড কিপ হিম দেয়ার, পিন্ড টু হিজ সিট টিল

হিজ স্টিফ, ইনফ্লেক্সিবল রিস্ট ফ্র্যাক্ড। হি সট রিলিফ বাই সেইয়ং,'আই থিংক ইয়োর মাদার

ইজ কলিং ইউ ইন টু ডিনার।'লীলা উড ড্রপ দ্য পেনসিল অ্যান্ড রান আউট অফ দ্য রুম,

অ্যান্ড দ্য স্কুল আওয়ার উড এন্ড।

বঙ্গানুবাদ:

সে তাকে করুণা করত এবং চারগুণ প্রচেষ্টা নিয়ে তাকে শেখাত। কিন্তু সেই ভালো সঙ্গীটি

চাঁদকে বাগে পেতে যত বড়ো কুশলীই হোক-না-কেন,পেনসিল চালনায় একেবারে অক্ষম

ছিল। ফলত এমনটাই দেখাত যেন যতক্ষণ পর্যন্ত তার শক্ত অনমনীয় কবজিতে চিড় না ধরে

ততক্ষণ লীলা তাকে সেখানে তার আসনের সঙ্গে পিন দিয়ে গেঁথে রাখত। সে স্বস্তি খুঁজত এই

বলে যে,'আমার মনে হচ্ছে তোমার মা তোমাকে খেতে ডাকছেন'। লীলা পেনসিল ফেলেঘর

থেকে ছুটে বেরিয়ে যেত, আর স্কুল পর্বও চুকে যেত।

CONTENTS:

আরো দেখুন:

Leela friend-Unit-1 Click Here

Leela's friend-Unit-2 Click Here